Конституция Российской Федерации гарантирует отсутствие дискриминации во всех сферах общественной жизни, в том числе в доступе к образованию. Через равный доступ к образованию происходит расширение прав и свобод женщин. Однако несмотря на законодательно закрепленные гарантии, система школьного образования не до конца реализует данные принципы.
Чтобы сформировать представление о проблеме, на базе «Консорциума женских неправительственных организаций» было проведено количественное исследование – анкетирование родителей по вопросам, как проходят уроки технологии (труда) у их детей, и есть ли разница между тем, чему обучают мальчиков и девочек.
Результаты исследования представлены в Докладе: «Как обеспечить девочкам равный доступ к образованию: качественное исследование школьных программ» (Скачать в PDF)